学生双语报2019-2020学年高二RX版广东专版第29期测试题答案小编已经整理好了，大家在练习后可以核对下，做好每天学习巩固
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第29期测试题参考答案
1-5 DBCAC 6-10 BCCDD
11-15 AACAD 16-20 GCEDA
21-25 CCADB 26-30 DABAA
31-35 CBDAB
36-45 （One possible version）
36. to lay 37. which
38. natural 39. threats
40. with 41. pollution
42. accidentally 43. be killed
44. the 45. disappearing
写作（One possible version）
第一节
Dear Fred,
The art festival is going to be held in our school next Sunday and I’m writing to invite you to perform shadow play with me.
Shadow play is a traditional Chinese drama, in which players use lively figures made of hides or paperboard to create the movable images and make them reflected in the white curtain through the light. To leave a deep impression on the audience and make it successful, we need to practice it in advance and I’d like to make it this weekend in our school art classroom. I believe our performance will bring much joy to them then.
Looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua
第二节
Paragraph 1:
When I was loading up my backpack, Mrs Sather asked me to go to her. Confused, I nodded and hurried to join her. Mrs Sather said, “I was thinking you would be perfect for Dorothy. But I was surprised you didn’t raise your hand.” Me, the lead? Was she crazy? I was terrified at the thought of standing on stage in front of all those people. I told her that I thought it seemed really hard because I was never good at talking in front of people.
Paragraph 2:
Hearing my words, Mrs Sather looked at my eyes as if seeing my inner self locked away inside. She said, “But I had you in mind for Dorothy while writing the play! If you really don’t want to, I won’t make you. It’s your choice.” My mind was spinning fast. Mrs Sather, whom I loved and admired, wanted me in this role. She believed in me. I realized it was time to throw off my shy mask and show the world who I really was. She was right and the performance was very successful. And I overcame my inner fear as well.
听力练习29参考答案
1-5 CACCA 6-10 BBCAC
11-15 BCCAB
16-20 （One possible version）
16. begging 17. meal
18. gratitude 19. moved
20. selfish
第29期测试题部分答案解析
阅读理解
A
导语：本文是一篇应用文，介绍了一个为期两天的青少年礼仪课程。
1. D。推理判断题。根据第一段… they may choose to avoid socializing.可推断，青少年礼仪课程是针对青少年不适应社交的问题而开设的。
2. B。细节理解题。根据Day One部分中The Art Of Small Talk可知，通过聊天交友是第一天的课程内容。
3. C。推理判断题。根据表格中Price: $ 285.00/ teen及最后一段Invite a friend to apply for and the workshop and you can receive a $ 10.00 credit toward your course fee. 可知，邀请其他孩子参加课程，获得优惠后的学费为$285.00-$10.00=$275。
B
导语：本文是一篇记叙文，主要简介了一部讲述Lucas与比特犬Bella之间故事的电影的情节。
4. A。细节理解题。根据第二段the homeowner who doesn’t like pets asks Lucas’ mother to send the dog away. 可知，Bella被送走是因为房东不喜欢狗。
5. C。推理判断题。根据第三段Lucas trains Bella to “Go home” … Bella run home whenever she encounters the animal control.可知，Lucas训练Bella进行游戏是为避免Bella被带走。
6. B。推理判断题。根据第四段Bella can’t adjust to her new home and misses Lucas …if she’s excited to “Go home”。 She thinks this is a game and runs out …可知，Bella想回到Lucas身边。
7. C。写作意图题。根据最后一段Watch the movie A Dog’s Way Home and find it out yourself.可知，作者想通过本文鼓励观众去看这部电影。
C
导语：本文是一篇说明文，主要介绍了一项最新研究发现音乐风格对人们选择食物产生影响。
8. C。细节理解题。根据第一段… we might order more unhealthy food than we need …可知，饭店顾客点的食物会比他们实际需要的更多。
9. D。推理判断题。根据第三段… low volume music promotes relaxation. 可推断，希望舒缓压力可以听低音量的音乐。
10. D。词义猜测题。根据第四段… refocusing their attention on foods linked with positive feelings. 可推断，“comfort foods”是指能改善精神状态的食物。
11. A。主旨大意题。根据全文可知，文章介绍了音乐风格对人们选择食物产生影响。
D
导语：本文是一篇说明文，介绍了关于海豹的一项研究。科学家根据对三只海豹的跟踪和研究，发现它们可以模仿人的声音。
12. A。主旨大意题。根据第一段New research has found that … 和found that grey seals use … similar vocal tracts可归纳出，本段主要介绍了一项关于海豹的研究发现。
13. C。细节理解题。根据第二段The seals quickly learnt that … the same notes, they would be rewarded with fish可知，海豹如果唱出同样的曲调，它们就会得到鱼肉作为回报。
14. A。细节理解题。根据第三段Zola had a gift for copying up to ten notes of songs可知，Zola能很好地发出播放给它的一些音乐中的声音。
15. D。观点态度题。根据最后一段Janik believes … new methods to study speech problems可知，Janik认为这一研究发现有助于找到研究语言障碍的新方法。
七选五
导语：本文是一篇说明文，主要介绍了Afdal博士关于芬兰和挪威教育差别的研究。
16. G。此空设于段中，是一个过渡句，承上启下，既承接上文所说的芬兰和挪威的学校知名度的差异，又引出下文Afdal的研究发现。
17. C。此空设于段中，与上一句存在指代关系，本句中的This指上一句所说的挪威学生多年来在理科课程学习方面表现不佳。
18. E。此空设于段尾，与上一句存在递进关系，进一步说明挪威的教育改革被部长牢牢把控。
19. D。此空设于段中，与下一句存在并列关系。本句中的they指上一句提到的representatives，本句和下一句分别说明教师代表与政府部门在芬兰教育改革中的不同职责。
20. A。此空设于段首，是本段主题句，本段内容主要围绕“芬兰的成功是否能被复制”这个问题展开。
完形填空
导语：本文是一篇记叙文，讲述了作者针对女儿的一次偷窃行为对其进行的是非观教育。
21. C。女儿跟邻居家孩子玩耍完回来之后 （after），拥有的手环比出门时多了一倍。
22. C。根据上文cheeks went red和后文的I STOLE THEM可知，女儿是在说谎 （lie）。
23. A。根据上文作者不愿相信女儿撒谎可知，作者希望事情的真相 （truth） 是手环是朋友送给女儿的。
24. D。根据body language与loud and clear可知，女儿的肢体语言清晰地表明 （speaking） 她没有说实话。
25. B。作者要求女儿向朋友解释 （explain） 她事实上到底做了什么。
26. D。作者要求女儿解释并归还 （return） 偷拿的手环。
27. A。根据下文 … she thought I was kidding. 可推断，要求女儿归还物品并不像作者一开始以为的那样容易 （easy）。
28. B。根据语境可知，女儿后来意识到 （realized） 作者已经知道了真相。
29. A。根据语境可知，此时作者看到了女儿难过的 （sad） 表情。
30. A。根据语境可知，作者不希望把女儿养育成 （raise） 一个小偷的想法更强烈。
31. C。根据后文 … call over there and … the right thing.可知，作者最终坚持 （insisted） 了自己一开始的想法。
32. B。根据女儿的事例可知，这里是说帮助孩子纠正 （correct） 错误。
33. D。根据后文的Other times … 可推断，有时孩子犯下的是无心之过 （honest mistake）。
34. A。与上文“无心之过”进行对比，此处表达做错事是有意为之，即“确切地 （exactly） 知道自己正在做什么”。
35. B。根据全文作者的立场可知，纠正孩子的过错是为人父母 （parents） 的责任。
语法填空
导语：本文是一篇说明文，主要介绍了濒危物种——海龟的生活习性及其面临的威胁。
36. to lay。考查非谓语动词。动词不定式在句中作目的状语。
37. which。考查定语从句。此空所在句子是一个非限制性定语从句，修饰deeper water，关系词在从句中作主语，指代物，所以用which引导。
38. natural。考查形容词。此空在句中修饰名词dangers，故用nature的形容词形式natural。
39. threats。考查名词。此空在句中作宾语，且前面有many修饰，故用名词复数形式。
40. with。考查介词。根据语境可知，这里说的是“用垃圾或化学药品污染水”，所以要用介词with表示“用……”。
41. pollution。考查名词。此空在句中作主语，且由形容词Chemical修饰，故要将pollute变为名词形式。
42. accidentally。考查副词。此空在句中修饰动词catch，故用副词accidentally。
43. be killed。考查动词的语态。此处主语Sea turtles与谓语动词kill是被动关系，所以要用被动语态。此空位于情态动词can后面，所以be动词用原形。
44. the。考查冠词。根据谓语动词is及句意“世界上海龟的数量正在减少”，此处用the number of表示“……的数量”。
45. disappearing。考查非谓语动词。此空位于介词of后面，作介词的宾语，故用现在分词。
学生双语报2019-2020学年高二RX版广东专版第28期测试题答案
2020-03-12 07:49:26
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学生双语报2019-2020学年高二RX版广东专版第27期测试题答案
2020-03-12 07:36:08
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学生双语报2019-2020学年高三W版天津专版第32期测试题答案
2020-03-11 18:07:53
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学生双语报2019-2020学年高三W版天津专版第31期测试题答案
2020-03-11 17:34:08
学生双语报2019-2020学年高三W版天津专版第31期测试题答案小编已经整理好了，大家在练习后可以核对下，做好每天学习巩固学生双语报2019-2020学年高三W版天津专版第31期测试题答
