教师点评：文章双线结构，一条线为“我”面对作业的暗淡心情，另一条线是安妮面对错误的成长历程。作者在《绿山墙的安妮》中，窥见了成长的样子，并与安妮一同探索错误与成长之间的关

教师点评：《绿山墙的安妮》是一本被誉为“世界上最甜蜜的少女成长故事”的书，书中成功地塑造了小女孩安妮的形象，她纯真善良、乐观开朗；她热爱生活、自尊自强；她担当责任、懂得感

教师点评：文章的标题直接揭示主题——成长向阳，不负芳华，同时点明了阅读《绿山墙的安妮》对自我人格的滋养。叙写过程中，作者娓娓而谈，通过书中主人公安妮的成长过程和心路历程自

教师点评：题目是文章的眼睛，巧饰眉目，才能让人一见钟情。此文章能在赛场上脱颖而出，这个标题功不可没。文能言声，我想文章是小作者心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只

阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：近年来，餐厅、酒店残留半桌剩菜的场面屡见不鲜。“有些菜甚至都没动筷子，”服务员小乙说，“虽然这样，人们仍然喜欢点得多一点，在他们看来，点得

教师点评：文章感情细腻，不矫揉造作；语言有深意，值得细细品味。按时间顺序进行描写，“他”常伴年少的你，陪你走过春夏秋冬，星河璀璨，乃至整个青春，紧扣主题。年少有你，青春无恙“明天你

教师点评：通过一小则故事，告诉读者“火”的危险。全文思路清晰，故事情节详略得当，将“小兔子“的心理描写刻画得栩栩如生。一场火灾那是一个寒冷的冬天，寒风刺骨。小白兔家的食物

教师点评：以环境描写衬托自己内心的苦闷之情。细腻的笔触，捕捉生活中的细节。将母亲的“教导”娓娓道来，有反思，有深入，可见你是一个品学兼优的好孩子。暖“啪！”母亲怒目圆睁，狠狠

教师点评：文笔生动流畅，心理和动作等描写栩栩如生，人物形象跃然纸上，结尾升华了主题。自己承担今天早上，天空碧空如洗，万里无云，正是踢球的好时候。我、明明和轩轩，你一脚，我一脚地踢

阅读下面的材料，根据要求写作。过年包饺子是习俗，结婚闹洞房是习俗，搬家选日子是习俗……不同的地域，不同的人群，可能有不同的习俗。习俗见证着时代发展，折射着社会风气，蕴含着丰富