作文题目:
玩,是孩子的天性;玩,也是一门学问。情趣要高雅,玩法需得体。有些中学生,沉迷于网络游戏和手机,不利于身心健康。还有一些中学生,却玩得很有品位:小发明、小制作、读书、打球、唱歌……既可愉悦身心,又能全面发展。课余时间,你是怎样玩的?
请以“这样玩,真好!”为题目,写一篇作文。
范文:
这样玩,真好!
玩,是孩子的天性;玩,也是一门学问。今年,突如其来的疫情使我们居家生活,在家时,你又是怎么玩的呢?唱歌,读书……我在家时,会制作一些小手工,可以玩,也可以当装饰。
有一天,我看到电视上正在播放手工作品的制作方法,我立马来了兴趣,心想:我好久都没有做手工了,今天爸爸也在家,正好可以和爸爸一起做。我仔细看了一遍制作方法,按照电视上的去准备材料。
一切准备就绪,我对爸爸说:“爸爸,您想‘旅游’吗?”爸爸疑惑地看着我,“旅游?疫情期间怎么可以旅游呢?”我调皮地眨了眨眼,拉爸爸到桌子前,对爸爸说:“在家当然可以啦!我想和您一起制作一个关于旅游的手工作品!”爸爸笑道:“原来是这样啊,那我们开始吧!”
我和爸爸分配好任务,开始制作起来。我拿出一张长条形的纸,在上面画出美丽的景色,而爸爸负责粘贴的任务。只见爸爸把纸筒两边密封上,再用一根竹签将两头固定。一个滚筒就做好了。爸爸拿着他完成的“工程”给我看,拍拍胸说道:“哈哈!我都做完一个滚筒了,你还没画完画喱!”我叉着腰,嘟起嘴,说道:“爸爸的手那么大,当然做得快啦!”我指指爸爸的手,又指指我的手,然后马上说:“您看!”爸爸说:“好了好了,快做吧!”我拿起笔,画起风景来。
我画完画,爸爸也做好了滚筒和小人儿,接下来就是组装了。爸爸拿起滚筒,又拿起鞋盒,用竹签儿扎了个洞,把一个滚筒装上去。我拿第二个,也把滚筒成功地按了上去,接着把我的画也贴到两个滚筒上,最后把小人粘在鞋盒壁上。“做好喽!”我欢呼起来。爸爸也拍拍手,笑着说:“大工程完成,我得赶紧玩一玩!”。爸爸把住竹签儿轻轻一转,画上的风景应接不暇,小人骑着车,歪着头,好像在观赏途中的风景。爸爸说:“这个手工真不错,好看又好玩儿!”
我这种“玩”是不是很有趣呢?既培养了我的动手能力,又促进了我和爸爸的感情,还让家里的废物循环利用了起来。
这样玩,真好!
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