文题：《后汉书-王霸传》中，汉光武帝曾对王霸说：“颍川从我者皆逝，而子独留。努 力！疾风知劲草。”“疾风知劲草”，意思是说只有经过疾风的考验，才会知道什么 是劲草，比喻危险和困难往往能够真正考验出一个人的意志和品质。请以“疾风知劲草”为题目，或讲述自己的亲身经历，或记叙身边他人的动人事迹，或表达自己 的思考感悟，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
审题：
文题引用《后汉书》“疾风知劲草”，其本义为：只有在大风中才能看出什么样的草是强劲的。比喻只有在关键的时刻才能显示出一个人的坚强意志，经得起考验。我们要写它的比喻义：危险和困难往往能够考验出一个人的意志和品质。
参考的立意：
1 挑战难题，攀登高峰
2 艰苦中磨炼自己，不断提升自我
3 生命力顽强的植物、动物，困难中求生，获得生机给人的启示。
4 面对疫情的人们，共克时艰的精神（这应该是大多数同学的立意）
5 患难中的友情、亲情
6 历史人物的忠诚 比如，魏征
7 改革路上的开拓精神
范文：
“咔”，一声清脆的笔尖折断的声音突兀地宣布着这段绘画的终止，本就烦乱不堪的我干脆扔下笔，站起身走到窗前。
阳光毫不吝啬地洒满屋内，将这不大的画室烘焙到了一个令人不适的温度；蝉鸣声此起彼伏，那噪音不停地敲打着我的心脏。我侧着头去看我的画作，线条杂乱无比——这就是我一上午的成果？它仿佛在无情地嘲笑我：算了吧，你不行！泪水逐渐不争气地湿润了眼眶。
那天返回的路上，我一直沉默着，因为堵车，公交车几乎一直纹丝不动，心烦意乱的我便打开了手机，漫无目的地翻阅着文章。突然，一句话映入了我的眼帘：“颍川从我者皆逝，而子独留努力，疾风知劲草。”看着这如金子般闪闪发光的句子，我不禁陷入了沉思……在面对瓶颈期，进步成了最困难的事的时候，我是怎么做的呢？退缩？止步不前？那么我还如何从众人中脱颖而出呢？岂不是被疾风打败了吗？不知不觉中到了站，我缓缓走下了公交车，抬头望着天上不断漂游的云层，我忽然感到心中有什么东西扎了根，在萌发，生长。
后来的每个周末，我都自愿前往画室训练。专攻自己的不足之处，笔尖“沙沙”地在纸上发出悦耳的声音，纸上的静物也逐渐成了形。当遇到困惑的时候，以往的我会选择避而远之，主动逃避困难，自然就不会有什么进步，现在的我，却选择了做一株劲草，勇敢地面对疾风的狂吹。瓶颈期是一个洪水猛兽，坚持不懈方可修成正果。我拨通了画室老师的电话，想去询问前进路上我遇到的一些困惑，不再自欺欺人。
“是你？周末了还去画室练习？老师看到你这么努力，真的很高兴！”挂断电话后，我的脸上还停留着微笑，不是骄傲与自满，而是为我终于可以成为“疾风”下的“劲草”而感到自豪！阳光还是那么炽热，蝉鸣声也依旧此起彼伏，可彼时我却觉得它们都是我的朋友，为我面对“疾风”的行动而加油助威。终于，画作完成了，我望着那不再凌乱的线条与逼真的形态，无意外地没有夸张的惊喜与喜悦，有的，只是嘴角旁淡淡的上扬。我知道，我胜利了。
“咔”，又是笔尖折断的声音，我轻轻弯下腰捡起铅笔，将它削好了后又心平气和地开始绘画。挫折都无法将我打败，就不论这一点小事了。我相信，疾风知劲草，只要保持那份坚定的意念与品质，经得住考验，终得一日看尽长安花。
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