初中毕业离校前的最后一节课，班主任王老师给她的学生带来三幅画：落花生、向日葵、雁阵。她说：“世间万物都有属于自己的姿态：落花生扎根土地，默默生长，这是质朴宁静的姿态；向日葵心中有光，追逐太阳，这是乐观向上的姿态；大雁万里迁徙，互相辅助，这是团结友爱的姿态。我把我喜欢的‘姿态’分享给大家，老师希望你们在未来的日子里活出自己最美的姿态……”
要求：①请根据材料任选角度，自似题目，写一篇文章；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600——800字。④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
解析：
读题是一篇材料作文，关键是读懂材料。材料反复出现的一个词是“姿态”，什么样的姿态？什么样的姿态最美，可以从这些方面去立意。
选材：材料中出现的：“落花生扎根土地，默默生长，这是质朴宁静的姿态；向日葵心中有光，追逐太阳，这是乐观向上的姿态；大雁万里迁徙，互相辅助，这是团结友爱的姿态。”可以作为材料来写，也可以另选别的材料。
立意：要写出向上的姿态，正能量的姿态，最美的姿态，美在哪里。
范文：
姿态
很久没去姥姥家了。
初三的日子紧锣密鼓，由不得我来安排。一次又一次的测试后，看着试卷上那可怜的分数，不由地难过起来。
晚上，正在书房里发呆，忽然接到姥姥的电话，她说，好久没来了，姥姥想你了。
挂了电话，脑海里浮现出来的全都是姥姥温和的面容。仔细算算，都半年没去姥姥家了，又到夏天了，姥姥家的果园又该是一片繁茂的景象了吧。这样想着，心早已经飞向那片绿茵茵的果园了，那里有红彤彤的苹果，也有金灿灿的鸭梨，那里有甜甜的香瓜，也有酸酸的李子。春天花开一片，秋天果结一树，村边孩童的嬉戏声，树上鸟鸣的歌声，还有姥姥脸上那满足的笑意，乡下的光景，令人心醉。
来到姥姥家已是下午。初夏的风异常柔和清新，似乎还带着些春天的清润与温馨。姥姥看到我来，一把把我拉进果园，“走，姥姥给你摘果子去！”果园一如既往的安静与沉稳。慢慢走进去，杏已经搞得差不多了，苹果刚刚长出青青的果实，像个羞涩的孩子一样，紧紧地依偎在枝头。再往前走，姥姥指着一丛藤般的植物告诉我：“这是猕猴桃。”早就听说姥姥家前两年新买了一批猕猴桃的秧苗，忙忙碌碌地照顾了它们好几年，今年终于要结果了。我急切地问姥姥何时才能吃上酸酸甜甜的猕猴桃，姥姥笑着说：“早着呢，要到十月份才会熟透呢。”
“这么久！”我失望地问道，“不能加些肥料快快催熟吗？”
“果树和人一样，成长都要经历一个慢慢等待的过程，怎么能心急呢？”姥姥看着我反问道。
看着年迈的姥姥依旧劳作的身影，我忽然想到，村子里很多老人都随着住在城市的儿女搬走了。可姥姥怎么也不肯，她说这才是她的家。我常常问姥姥一个人在家里无不无聊，姥姥每次都笑着摇摇头，但我还是无法想象一个人从清晨熬到夜晚是多么的漫长，况且年年如此。而姥姥却说她一点都不觉得日子漫长难熬，早上起来看看果树，下午在家喝喝茶，收拾收拾小院，傍晚再给放学的孩子们送点新鲜的果子，一天就这么过去了，“心放宽了，自然万事皆好。就像那些猕猴桃，周边的果实一批批都红了，只有它们不紧不慢地生长、成熟，要是和你一样猴急，那还能结出那么好吃的果子来？”
姥姥的话像一股清风一样吹散了我心头的阴霾，总是要求自己的努力立竿见影，却忘了什么事情都需要一个过程。而能不能顺利地完成这一过程，则需要我们有一颗淡定而从容的心，就像姥姥说的那样——把心放宽，万事皆好。如此，我们也才能在时间的磨练中，在华美的十月，收获和猕猴桃一样的成功。
人生之路漫漫，走得顺利还是坎坷，完全看自己以一种怎样的姿态来行走，你若一味争强好胜，只顾奔跑，往往会迷失了方向；你若将心放宽，将姿态放低，将要求放小，那么除了最终的目标，你收获的还有一路的风景和美好。就像那个曾经一味地追逐成功、高调不羁而颇受非议的李娜，当她经历了一次又一次成功与失败的锻炼、洗礼，在澳网大赛中，因为意外受伤而痛失冠军的她，没有抱怨亦没有自责，她只是静静地说：“我知道我不再年轻，但是我还是期待来年再来。”她的从容与淡定让我们看到她的成长与变化，也让我们懂得她此次的赛事虽败犹荣，还有什么比心灵的成长更为重要的事情呢？
或许，在无数个以后的日子里，无论我面对的试卷上的分数有多么的诱人或者气人，我都会付之一笑。因为我深知，只要拥有一种淡定而从容的姿态，只要不因一味索取而带来那么多的心理负担，那么我就会在人生的路上走得越来越远，越来越顺。
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