各显其妙
雪兆丰年,万家灯火。
腊月里,家家户户忙里忙外,张灯结彩,亮丽的中国红处处营造出喜庆的氛围。学校书画社和戏曲社将在除夕这天,组织同学们到社区开展“迎新春,送祝福”实践活动。
“现场写春联?”“唱戏?”“送祝福?”消息传开后,我们都沸腾了。可不,以前的除夕,我们总是窝在被窝里,等着家人喊我们吃年夜饭,看看电视,放放烟花,无拘无束,而今年到社区现场写春联唱戏送祝福,这让我们真是既期待又紧张。
除夕这天,晨光熹微,空气中氤氲起点点暖意,那是春的气息。
我们书法社同学带着笔墨纸砚,早早来到了社区的广场上,一字排开摆放桌椅。我们铺好红纸,指导老师将书写楷书、行书、隶书的同学分成三组,大家便开始挥毫泼墨了。一个,两个,三个……我们面前的人越聚越多,最后整把我们围了个圈,“给我来一张。”“我要一张楷书的大门对联。”人们议论纷纷,这反而让我更加紧张。我偷偷看了看同组的小昕,只见她聚精会神看着面前的两条红纸,沉思片刻,“春和景明,物阜年丰”一副对联便在她的笔下行云流水般出现了,妙!围观的人们啧啧赞叹着。
于是我也学着她的样子,深吸一口气,聚精会神,不断揣摩着布局、章法和字体。“风迎新岁,雪兆丰年”“爆竹声声除旧,桃符代代更新”……几幅对联也在我的笔下潇洒的出现了,“这孩子写得好!”“这张我要了!”“我还要一幅对联!”听着人们称赞的话语,满满的喜悦,我却一点也不紧张了,哪里还顾得上已经冻红的手指,一心只想把对联写漂亮。
而在广场不远处,戏曲社的同学们长袖轻舞,曲韵阵阵,着实让围观群众称妙。“天上掉下个林妹妹,似一朵轻云刚出岫。”“贾宝玉”的声音柔中有刚,洒脱流畅,好似一位活生生的贵族子弟。“只道他腹内草莽人轻浮,却原来骨格清新非俗流……”“林黛玉”轻翘兰花指,双瞳剪水,踏着小碎步走向“贾宝玉”,婉婉的细腔轻淌而出。围观的人们也跟着哼唱起来,不断拍手叫好,喝彩声此起彼伏。
……
阳光轻轻挪动着脚步,闪着明媚,漾着温暖。
不知不觉,活动也接近尾声了,同学们各显书法戏曲之妙,送给人们新年的祝福。红红的春联和人们一张张的笑脸交相辉映,人们轻轻的念着对联上的字,哼着欢快的戏曲,笑容漾在脸上,这便是年的味道,幸福的味道。
“赠人玫瑰,手有余香”,除夕这天虽然很忙,但书法社和戏曲社的我们各显其妙,热情高涨,在忙碌中获取了独有的快乐,因为我们用自己的行动带给了别人最美好的祝福。
懂得爱,挺管用初中三年的生活简单而朴素,学校和家庭成了我生活的根据地,喜悦和困难也都来自于此。感谢我的家人,让我懂得爱,素质教育不仅教给我们科学文化知识,同时重在“育人”。
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