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ISBN编号: 9787806568712 编者: 本书编写组 出版社名称: 中西书局
首先应制定出切实可行作息时间表。在制订时,学生与家长共同讨论,必须达成一致,不要家长独断,造成学习反感,造成无法执行。学习时,要注意安排文、理交叉,读与写结合,动与静结合,目的是提高学习效益。学习时间,可以上午、下午各两小时。
其次,要注重学习方法。先扎实基础,后加强练习。基础知识应注意深刻理解,强化记忆,归纳总结,将知识串成线,形成树,织成网,打成包。注意此过程必须学生自已独立思考完成。然后找配套综合题定时练习,自己订正答案。若题做错,找出错因,需再落实基础。若做题慢,说明知识不熟练。需继续练习,练习,再练习,达到熟能生巧,构建解题模式,总结解题技巧,归纳一题多解,强化多题一解,开阔解题思路,只要这样步步扎实,成绩自然稳定且优秀。再则安排好学习之余的活动,以调节学生心情。学习效率要高,必须保证充足睡眠。同时,在上午、下午学习一小时后,可听听音乐,跳跳绳,活动活动。
最后,学习四、五天后,感觉疲惫时,安排到公园、到景区,到博物馆、科技馆,红色教育基地,或旅行等活动,既增长了知识,开阔了眼界,又调节了心情,学生获得了快乐感,同时又可提高学习效率。
总之,只有学习与休息两者兼顾,学习效率又高,心情才又好又愉快。
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