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语文科目知识所具有的结构特点分几个层次：
一）词法（含词语积累运用、语音，错字词，通过上下文推理词义，文眼，词的作用，古今异义，词类活用，等。文言文虚词通常考18个，实词通常考200个左右）；
二）句法（即语法、修辞、仿句、错句、句子的逻辑关系推理、中心句、标题拟定及作用，各要素的作用等）；
三）文法（含完形填空、阅读与写作、排文序、古文阅读等，重点是分析与综合能力+记忆力+表达能力）；
分析能力：文章细节辩识，“句句”“句文”关系（原因、作用、逻辑）、主题、线索与秩序，分析人物特点、性格，写作风格；等；
综合能力：概括主题内容；续写；鉴赏；等。
四）文化（人文史、艺术史、人物史、物质史、制度史、经济史、思想史；对当下社会、人性、生活、制度、政治经济等的观察与思考等）；
五）思维，分三种：抽象思维、形象思维、人文思维。
抽象思维含分析综合、比较、抽象概括、判断推理等，也包括归纳法、演绎法、分析法、综合法、批判性思维等，分逻辑思维、辩证、历史思维；分多维思维、结构层次系统思维，等；背后的核心是科学精神。
黎启阳全能学练2019版课时达标练与测数学九年级上北师版参考答案
2018-10-29 11:37:15
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全能学练2019版课时达标练与测人教版九年级上化学参考答案
2018-10-29 11:19:04
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2019版全能学练英语九年级上人教版课时达标练与测参考答案
2018-10-29 11:07:14
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黎启阳2019课时达标练与测八年级上物理人教版参考答案
2018-10-29 10:57:14
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