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本书是黑龙江教育出版社出版，与人教版教材同步，帮助学生在学完书本知识后进行知识的回顾，看看自己对课本知识的掌握情况，有一个很好的测量尺度，帮助学生认清自己。
首先只有基础知识掌握好了，才能够利用所学知识去解决实际问题。如果学不好，你就要仔细分析一下，是记忆性知识掌握不好，还是运用所学知识解决实际问题不会。如果是前者，你就要仔细看课本，补充记忆不会的知识点；如果是后者，你就要认真理解所学知识点的内涵和外延，因为这地理也不是纯记忆性知识，很多内容要在理解的基础上记忆，才能够运用所学知识解决实际问题。
其次查缺补漏，利用有限的时间，把不会的知识补一补。不要太心急，学习是一个温故而知新的过程， 要养成勤学好问善思的习惯。反复练习，成绩自然会提高。
最后给自己制定一个目标，设定一个竞争对手。有目标才有动力。不过，目标不要太大、太高，让自己遥不可及。目标尽量细化，可以有日目标，周目标、月目标，然后才是学期目标，这样一点一点去完成目标，能增强信心和战胜困难的勇气。 给自己设定一个竞争对手，向对手学习，力争超过他。有了竞争，也才有学习的劲头。
人教版2018年新课程学习辅导数学4年级上册参考答案
2018-09-29 15:26:05
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五四学制2018人教版资源与评价八年级数学上册参考答案
2018-09-29 15:15:05
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2018新课程学习辅导小学3三年级上册英语人教版参考答案
2018-09-29 15:13:39
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45分钟课时作业与单元测试人教版高中生物必修2参考答案
2018-09-29 15:04:58
45分钟课时作业与单元测试人教版高中生物必修2参考答案更新如下，高中生物在平时的课堂中要多积累，认真听讲，最好是把生物课本上的知识自己整理归纳一遍，形成自己的知识树。
本书由河北人民出版社出版，书号ISBN 9787202080283。45分钟课时作业与单元测试人教版高中生物必修2参考答案如下。
